БАШКОРТОСТАН РЕСПУБЛИКАВЫ ХОКУМЭТЕ 450101, Офе, Республика Йорто ПРАВИТЕЛЬСТВО РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН 450101, Уфа, Дом Республики KAPAP ПОСТАНОВЛЕНИЕ «1 » июнь 2026 %. № 188 1» июня 2026г. О внесении изменений в постановление Правительства Республики Башкортостан от 9 декабря 2013 года № 585 «Об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственной или муниципальной образовательной организации с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) в части организации обучения по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования на дому или в медицинских организациях» Правительство Республики Башкортостан ПОСТАНОВЛЯЕТ: Утвердить прилагаемые изменения, вносимые в постановление Правительства Республики Башкортостан от 9 декабря 2013 года № 585 «Об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственной или муниципальной образовательной организации с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) в части организации обучения по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования на дому или в медицинских организациях». Премьер-министр Правительства Республики Башкортостан А.Г. Назаров Утверждены постановлением Правительства Республики Башкортостан от«1 » июня 2026 года № 188 ИЗМЕНЕНИЯ, вносимые в постановление Правительства Республики Башкортостан от 9 декабря 2013 года № 585 «Об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственной или муниципальной образовательной организации с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) в части организации обучения по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования на дому или в медицинских организациях» 1) впостановлении: а) наименование постановления изложить в следующей редакции: «Об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственной или муниципальной образовательной организации с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях в Республике Башкортостан»; 6) пункт 1 постановления изложить в следующей редакции: «1. Утвердить прилагаемый Порядок регламентации и оформления отношений государственной или муниципальной образовательной организации с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях в Республике Башкортостан.»; в) пункт 2 изложить в следующей редакции: «2. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на Министерство просвещения Республики Башкортостан.»; 2) Порядок регламентации и оформления отношений государственной или муниципальной образовательной организации с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) в части организации обучения по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования на дому или в медицинских организациях изложить в следующей редакции: 2 «ПОРЯДОК | регламентации и оформления отношений государственной или муниципальной образовательной организации с обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях в Республике Башкортостан 1. Общие положения 1.1. Настоящий Порядок разработан в соответствии с федеральными законами “Об образовании в Российской Федерации”, “О социальной защите инвалидов в Российской Федерации”, “Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации”, законами Республики Башкортостан “Об образовании в Республике Башкортостан”, “О социальной поддержке инвалидов в Республике Башкортостан”, “Об основных гарантиях прав ребенка в Республике Башкортостан” в целях реализации права на образование обучающихся, осваивающих основные — общеобразовательные программы и i нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации, и регулирует возникающие при этом отношения между участниками образовательного процесса. 1.2. Участниками отношений при организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях являются: i обучающийся, осваивающий основные общеобразовательные и | (или) дополнительные программы, которому по заключению | медицинской организации проводятся лечение или медицинская реабилитация продолжительностью более 2] дня в медицинской организации или на дому согласно перечню заболеваний, наличие которых дает право на обучение по основным общеобразовательным | программам на дому, утвержденному федеральным органом | исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения (далее — Перечень заболеваний), в том числе обучающийся с ограниченными | возможностями здоровья (далее -~ OB3), с инвалидностью | по адаптированным основным общеобразовательным программам (адаптированным образовательным программам начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования для обучающихся с ОВЗ, адаптированным основным образовательным программам для обучающихся с умственной 3 отсталостью (интеллектуальными нарушениями), который не может по состоянию здоровья посещать образовательную организацию (далее — учащийся в медицинской организации или на дому); родители (законные представители) учащегося в медицинской организации или на дому; педагогические работники, участвующие в обучении учащегося в медицинской организации или на дому; организация, осуществляющая образовательную деятельность по основным общеобразовательным и (или) дополнительным программам, в которой обучается учащийся в медицинской организации или на дому, в том числе образовательная организация, осуществляющая свою деятельность на базе медицинской организации, образовательная организация для обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные и (или) дополнительные программы и нуждающихся в длительном лечении (в том числе санаторном), специализированное структурное образовательное подразделение медицинской организации; образовательная организация, осуществляющая — обучение длительно болеющих детей (далее — госпитальная школа); организация, осуществляющая образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, которая закреплена за территорией постоянного проживания ребенка и куда он зачислен по заявлению его — родителей (законных — представителей) (далее — образовательная организация по месту жительства). 1.3. Основаниями для организации обучения на дому являются обращение в письменной форме родителей (законных представителей) учащегося на дому и медицинское заключение, выданное медицинской организацией в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения, о наличии у ребенка заболевания, включенного в Перечень заболеваний. 1.4. Основаниями для организации обучения в медицинской организации являются обращение в письменной форме родителей (законных представителей) и справка, выданная медицинской организацией в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения, подтверждающая факт госпитализации ребенка в медицинскую организацию, оказывающую специализированную, в том числе высокотехнологичную, медицинскую помощь. 4 1.5. Учащийся в медицинской организации или на дому и (или) его родители (законные представители) подают письменное заявление на имя руководителя образовательной организации по месту жительства с просьбой об организации обучения в медицинской организации или на дому на период, указанный в медицинском заключении. 1.6. Проведение государственной итоговой аттестации учащегося в медицинской организации или на дому обеспечивает Министерство просвещения Республики Башкортостан. 1.7. Итоговая аттестация учащегося с нарушением интеллекта в медицинской организации или на дому, завершающая освоение адаптированных основных общеобразовательных программ, проводится в порядке и в форме, которые устанавливаются Министерством просвещения Республики Башкортостан. 1.8. Образовательная организация по месту жительства выдает учащемуся в медицинской организации или на дому, успешно прошедшему государственную итоговую аттестацию, аттестат об основном общем или среднем общем образовании. 1.9. Образовательная организация по месту жительства выдает учащемуся в медицинской организации или на дому, успешно прошедшему итоговую аттестацию, свидетельство об обучении. 2. Оформление отношений образовательной организации с учащимися на дому и (или) их родителями (законными представителями) 2.1. Обучение на дому организуется с согласия родителей (законных представителей) учащегося на дому, выраженного в письменном заявлении на имя руководителя образовательной организации об организации обучения их ребенка на дому на период, рекомендованный в заключении (медицинской справке) медицинской организации. 2.2. Для организации обучения на дому родители (законные представители) учащегося на дому представляют в образовательную организацию следующие документы: заявление об организации обучения на дому; заключение медицинской организации (медицинскую справку) с рекомендацией обучения по основным общеобразовательным программам на дому с указанием периода такого обучения; заключение психолого-медико-педагогической комиссии (для обучающихся с ОВЗ, с инвалидностью — в целях определения рекомендованной образовательной программы). 5 2.3. Образовательная организация на основании представленных документов издает в трехдневный срок приказ об организации обучения учащегося на дому. 2.4. Для продления обучения на дому родители (законные представители) учащегося на дому до начала очередного учебного года представляют документы в соответствии с пунктом 2.2 настоящего Порядка. 2.5. Если для продления периода обучения на дому родителями (законными представителями) учащегося на дому не предоставляются документы, указанные в пункте 2.2 настоящего Порядка, то учащийся продолжает обучение в образовательной организации по месту жительства. 2.6. Досрочное прекращение обучения на дому возможно по инициативе родителей (законных представителей) учащегося на дому на основании письменного заявления. 2.7. Обучение на дому проводится по индивидуальному учебному плану или специальной индивидуальной программе развития (далее - СИПР) при реализации соответствующего варианта адаптированной основной общеобразовательной программы, которые разрабатываются образовательной организацией самостоятельно. 2.8. Индивидуальный учебный план или СИПР учащегося на дому разрабатываются с учетом требований соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, согласовываются с родителями (законными представителями) учащегося на дому и утверждаются приказом образовательной организации. 2.9. Расписание занятий составляется образовательной организацией с учетом мнения родителей (законных представителей) учащегося на дому и утверждается приказом образовательной организации. 2.10. Освоение учащимся на дому основных общеобразовательных программ сопровождается текущей, промежуточной аттестацией, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном образовательной организацией. 2.11. Обучение на дому может осуществляться с использованием дистанционных образовательных технологий в порядке, установленном Правительством Российской Федерации. 6 3. Оформление отношений образовательной организации по месту жительства с учащимися в медицинских организациях 3.1. Обучение по основным общеобразовательным программам учащегося в медицинской организации организуется в образовательной организации по месту жительства, в которую он зачислен по заявлению его родителей (законных представителей), или в образовательной организации, осуществляющей свою деятельность на базе медицинской организации (госпитальной школе). 3.2. В медицинских организациях обучение организуется: образовательной организацией, осуществляющей свою деятельность на базе медицинской организации: образовательной организацией для обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные программы и дополнительные программы, нуждающихся в длительном лечении (в том числе санаторном); специализированным структурным образовательным подразделением медицинской организации. 3.3. За учащимся в медицинской организации и их родителями (законными представителями) сохраняется право выбора организации, осуществляющей образовательную деятельность. 3.4. Образовательную организацию, осуществляющую свою деятельность на базе медицинской организации (госпитальную школу), определяет ее учредитель на основании обращения медицинской организации, исходя из расположения медицинской организации на закрепленной территории. 3.5. Между госпитальной школой и медицинской организацией заключается договор о сетевой форме реализации образовательных программ. 3.6. Для организации обучения в медицинской организации родители (законные представители) учащегося представляют в госпитальную школу следующие документы: заявление об организации обучения в госпитальной школе; заключение медицинской организации о необходимости проведения лечения или медицинской реабилитации продолжительностью более 21 дня. 3.7. При наличии заключения психолого-медико-педагогической комиссии (далее — ПМПК) и (или) индивидуальной программы реабилитации либо абилитации ребенка-инвалида в госпитальную школу представляются их копии. 3.8. Обучение в госпитальной школе осуществляется по индивидуальным учебным планам, разработанным и утвержденным 7 образовательной организацией в порядке, установленном локальными нормативными актами образовательной организации. 3.9. Обучение по основным общеобразовательным программам в госпитальной школе проводится индивидуально или в форме группового обучения. 3.10. Обучение в медицинских организациях может осуществляться с использованием дистанционных образовательных технологий в порядке, установленном Правительством Российской Федерации. 3.11. Расписание занятий согласовывается с главным врачом медицинской организации, утверждается приказом госпитальной школы и размещается в доступном месте. 3.12. По окончании длительного лечения госпитальная школа выдает учащемуся в медицинской организации справку с результатами текущей, промежуточной аттестации по образцу, самостоятельно устанавливаемому госпитальной школой. 3.13. Образовательные организации по месту жительства учащихся в медицинских организациях производят зачет результатов пройденного обучения в госпитальной школе. 3.14. После выписки учащегося из медицинской организации при необходимости продолжить обучение на дому родители (законные представители) учащегося в медицинской организации обращаются в психолого-медико-педагогическую комиссию для получения учащимся статуса ребенка с ОВЗ и рекомендаций по созданию специальных условий для его обучения. 3.15. При госпитализации ребенка в медицинскую организацию, в которой отсутствует госпитальная школа, ответственность за реализацию права на образование обучающихся, осваивающих основные — общеобразовательные программы и нуждающихся в длительном лечении, несут образовательные организации по месту жительства обучающихся. ».